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2025, Vol.41	No.3	No.2	No.1
2024, Vol.40	No.6	No.5	No.4	No.3	No.2	No.1
2023, Vol.39	No.6	No.5	No.4	No.3	No.2	No.1
2022, Vol.38	No.6	No.5	No.4	No.3	No.2	No.1
2021, Vol.37	No.6	No.5	No.4	No.3	No.2	No.1
2020, Vol.36	No.6	No.5	No.4	No.3	No.2	No.1
2019, Vol.35	No.6	No.5	No.4	No.3	No.2	No.1

家庭作业类型及其组合与学生学业发展的关系研究^*——以八年级数学为例

邵越洋, 刘启蒙, 刘坚

摘要(1297) HTML(17) PDF(365KB)(365)

录用日期：2025-02-13

义务教育新课程方案中跨学科主题学习的价值、困境与破解^*

朱立明, 高俊霞

摘要(958) HTML(21) PDF(686KB)(686)

录用日期：2025-04-08

教育数字化时代大学教师角色转换的个案研究^*

唐卫民, 程乔

摘要(952) HTML(19) PDF(472KB)(472)

录用日期：2025-04-08

教育强国“六力”框架下中国式教师教育现代化体系构建研究^*

宣小红, 惠文婕

摘要(638) HTML(32) PDF(802KB)(802)

录用日期：2025-04-08

单元整体教学设计的价值诠释与实践逻辑^*

黄友初, 王毳

摘要(597) HTML(10) PDF(613KB)(613)

录用日期：2025-02-13

“三州”地区高中阶段教育普及攻坚策略研究^*

沈有禄

摘要(484) HTML(16) PDF(338KB)(338)

录用日期：2025-02-13

新时代德育的战略地位、根本任务与实践要求^*

张志勇, 李婉颖

摘要(481) HTML(21) PDF(468KB)(468)

录用日期：2024-12-31

美国州政府与研究型大学在高新产业园区发展中角色的演变及启示^*——以美国北卡罗来纳州三角研究园为例

张晓光, 王凤玉

摘要(467) HTML(14) PDF(391KB)(391)

录用日期：2025-02-13

教育家精神的历史积淀、内涵呈现与激励效应^*

申国昌, 姬溪曦

摘要(424) HTML(24) PDF(458KB)(458)

录用日期：2025-02-13

新时代教师形象建构的伦理向度^*

纪德奎, 裴艳晖

摘要(419) HTML(20) PDF(1099KB)(1099)

录用日期：2025-02-13

我国幼儿自我控制的类型、发展特点及其教育建议^*——基于潜在剖面分析

杨丽珠, 刘舒宜, 何明影

摘要(415) HTML(23) PDF(1046KB)(1046)

录用日期：2025-02-13

跨省域入疆教师何以扎根^*——理性选择理论视角下的混合研究

马永全, 李玉婷

摘要(404) HTML(9) PDF(303KB)(303)

录用日期：2025-02-13

科学教育政策:历史递嬗、演进逻辑及未来进路^*

李明, 张妍, 吴双

摘要(397) HTML(3) PDF(38KB)(38)

录用日期：2025-08-18

何以扎根乡村:生命历程视野下乡村教师成长路径及影响因素研究^*

康晓伟, 吕冰欣, 田国秀

摘要(376) HTML(10) PDF(612KB)(612)

录用日期：2024-12-31

青少年道德敏感性钝化的表征及教育应对^*

杨淑萍, 苏超举

摘要(350) HTML(8) PDF(243KB)(243)

录用日期：2025-02-13

数据技术赋能大学生社区志愿服务:逻辑理路、应用场域与实现路径^*

王正青, 谢嘉珣

摘要(345) HTML(18) PDF(839KB)(839)

录用日期：2025-02-13

地方高校促进乡村高质量振兴的协同机制构建^*

黄巨臣, 刘畅

摘要(342) HTML(14) PDF(410KB)(410)

录用日期：2024-12-31

数字技术赋能高校教学的特征、挑战和优化路径^*

林思雨, 周海涛

摘要(337) HTML(25) PDF(648KB)(648)

录用日期：2024-12-31

智能教育时代的“以人为本”何以可能^*——基于庄子哲学人性论思想

刘磊, 于博文

摘要(334) HTML(15) PDF(308KB)(308)

录用日期：2024-12-31

中国家庭教育政策的历史变迁、演进逻辑及未来走向^*——基于1950—2022年128项政策的文本分析

佘翠花, 冯永刚

摘要(331) HTML(14) PDF(438KB)(438)

录用日期：2025-04-08

比较与融合:高师院校通识教育改革的创新理路^*

柳欣源, 满莹

摘要(304) HTML(11) PDF(360KB)(360)

录用日期：2024-12-31

薄弱学校的发生机制及治理路径研究^*

周常稳

摘要(303) HTML(10) PDF(333KB)(333)

录用日期：2025-04-08

教育博士培养质量保障体系研究^*

杨玉, 高静, 任增元

摘要(295) HTML(9) PDF(350KB)(350)

录用日期：2024-12-31

论“解衣般礴”的当代美育价值及实施策略^*

王晴, 张庆利

摘要(286) HTML(12) PDF(275KB)(275)

录用日期：2024-12-31

教育学术期刊与实证研究方法扩散的关系研究^*

王森, 胡岩, 范笑仙

摘要(285) HTML(10) PDF(239KB)(239)

录用日期：2024-12-31

培养成长智慧:从哲学践行看儿童哲学的发展

潘天群

摘要(283) HTML(13) PDF(221KB)(221)

录用日期：2025-04-08

新高考改革背景下本科生高考收获评价的调查研究^*

韦骅峰, 刘海峰

摘要(282) HTML(15) PDF(302KB)(302)

录用日期：2024-12-31

作为关系性存在的教师道德及其建设路径重构^*

蔡辰梅, 康米, 屈小漫

摘要(281) HTML(5) PDF(132KB)(132)

录用日期：2025-04-08

三螺旋理论视阈下我国电子竞技后备人才培养研究^*

樊琦, 张鑫林, 李柏

摘要(278) HTML(7) PDF(555KB)(555)

录用日期：2025-02-13

“暗箱”透视:教师使用教科书的全过程研究^*——以小学语文与小学数学两科教师为例

张文, 丛雨馨

摘要(273) HTML(7) PDF(401KB)(401)

录用日期：2025-04-08

论教育学家精神^*

侯怀银, 张娅

摘要(260) HTML(25) PDF(90KB)(90)

录用日期：2025-06-10

基于榜样教育的道德自我建构^*

宋晔, 魏贝贝

摘要(257) HTML(15) PDF(298KB)(298)

录用日期：2024-12-31

人工智能赋能教育生产力的机理与进路^*——兼论教育的生产力属性

吴河江, 吴砥, 谢晶

摘要(254) HTML(12) PDF(191KB)(191)

录用日期：2025-06-10

联合国教科文组织可持续发展教育的动因、路径及保障^*——基于对“绿色教育伙伴计划”的分析

孔令帅, 刘子靖

摘要(252) HTML(12) PDF(181KB)(181)

录用日期：2025-04-08

历史制度主义视域下我国劳动教育政策变迁逻辑^*

邱恬, 张万朋

摘要(247) HTML(11) PDF(422KB)(422)

录用日期：2025-04-08

社会时间视域下教师专业发展的实践困境与超越^*

刘君玲, 王惠颖

摘要(238) HTML(14) PDF(295KB)(295)

录用日期：2024-12-31

教学代入感及其生成^*

罗祖兵, 刘美辰

摘要(235) HTML(12) PDF(552KB)(552)

录用日期：2025-02-13

中职学校生活技能教育的困境及其纾解^*——基于社会生态系统理论视角的质性研究

包锋

摘要(231) HTML(13) PDF(219KB)(219)

录用日期：2025-04-08

冲突与调适:新生代乡村教师文化休克现象及纾解之策^*

雷云, 张轶群

摘要(214) HTML(11) PDF(271KB)(271)

录用日期：2025-04-08

教育强国战略下推进职普融通的困境与路径^*

祝成林

摘要(211) HTML(11) PDF(119KB)(119)

录用日期：2025-08-18

从生产性到育人性:西方劳动教育思想的历史演变及启示^*

徐辉

摘要(2298) HTML(91) PDF(3395KB)(3395)

录用日期：2020-12-16

家校合作中的冲突:功能、起因及应对

饶舒琪

摘要(1278) HTML(57) PDF(3095KB)(3095)

录用日期：2023-01-17

基于STEAM的幼儿园科学教育变革策略^*

李学书, 范国睿

摘要(1282) HTML(52) PDF(2993KB)(2993)

录用日期：2020-08-14

在线教学的探索与反思(笔谈)

崔允漷, 余文森, 郭元祥, 刘晓庆, 徐斌艳, 陈霜叶, 王小明, 刘钧燕, 杨晓哲, 王涛, 陈建吉, 王少非

摘要(1328) HTML(615) PDF(2949KB)(2949)

录用日期：2020-08-12

高中生数学学科核心素养测评指标体系的构建*

朱立明

摘要(2260) HTML(797) PDF(2638KB)(2638)

录用日期：2020-08-26

小学生社会情感能力影响学业成绩的机制及教育启示^*

刘争先, 赵萌, 杨岚

摘要(766) HTML(40) PDF(2602KB)(2602)

录用日期：2022-09-13

我国中小学心理健康教育面临的问题与改进策略^*

梁超, 常若松

摘要(1413) HTML(81) PDF(2353KB)(2353)

录用日期：2020-08-12

卓越教师核心素养的内涵、构成要素及发展路径^*

王后雄, 李猛

摘要(1931) HTML(37) PDF(2222KB)(2222)

录用日期：2021-03-05

我国幼小衔接政策的历史演进与展望^*

刘源, 张志勇

摘要(1857) HTML(97) PDF(2074KB)(2074)

录用日期：2021-04-01

基于学习进阶的幼儿教师数学核心经验模型建构^*

李艳艳, 刘云艳

摘要(866) HTML(33) PDF(1983KB)(1983)

录用日期：2021-04-01

高校导学关系的协同共建^*——基于导师深度访谈的质性研究

吴玥乐, 韩霞

摘要(934) HTML(52) PDF(1933KB)(1933)

录用日期：2020-08-12

新时代中小学教学名师的培养策略^*

朱宁波, 秦丽楠

摘要(877) HTML(27) PDF(1887KB)(1887)

录用日期：2020-08-14

人工智能时代高校音乐教学的境遇与因应 ^*——以视唱练耳教学为例

潘威

摘要(914) HTML(11) PDF(1778KB)(1778)

录用日期：2020-08-17

中国杜威“儿童中心”百年研究的四个问题^*——一个批判性考察

邹红军, 皮特·麦克莱伦

摘要(1169) HTML(48) PDF(1758KB)(1758)

录用日期：2020-12-16

我国基础教育课外补习研究:历程、困境与展望^*

薛海平, 高翔

摘要(822) HTML(54) PDF(1755KB)(1755)

录用日期：2022-11-22

印度中小学教育改革的方案、旨趣与挑战^*——基于印度《国家教育政策(2020)实施计划》的解读

王建梁, 杨阳

摘要(879) HTML(32) PDF(1751KB)(1751)

录用日期：2023-03-10

新高考数学科目改革何去何从^*——从文理不分走向“文理略分”

刘海峰, 唐琴

摘要(1221) HTML(69) PDF(1744KB)(1744)

录用日期：2023-04-28

非物质文化遗产的教育传承责任探究^*——以“坡芽歌书”为例

董云川, 林苗羽

摘要(896) HTML(789) PDF(1695KB)(1695)

录用日期：2020-08-14

教科书内容分析的类型学研究^*

王攀峰

摘要(803) HTML(30) PDF(1689KB)(1689)

录用日期：2020-08-14

中小学数字教材研究20年:历程、特点与展望^*

钟岑岑, 余宏亮

摘要(1095) HTML(42) PDF(1687KB)(1687)

录用日期：2022-01-27

深度学习的发生学原理及实践路向^*

罗生全, 杨柳

摘要(796) HTML(365) PDF(1653KB)(1653)

录用日期：2021-03-05

论幼小衔接视角下的家庭语言教育^*

王丹

摘要(1029) HTML(36) PDF(1633KB)(1633)

录用日期：2020-08-14

平等而卓越:我国教育分流制度的体系优化^*

程红艳, 潘小芳

摘要(729) HTML(26) PDF(1629KB)(1629)

录用日期：2023-04-28

回归教育学视域的家庭教育理论建构^*

康丽颖, 姬甜甜

摘要(766) HTML(27) PDF(1628KB)(1628)

录用日期：2021-04-01

大学生自我评价的内涵、特点及教育对策^*

杨连生, 谭晓斐

摘要(894) HTML(29) PDF(1622KB)(1622)

录用日期：2021-09-27

师徒互动对实习生学做教师的影响^*

陈向明, 曲霞

摘要(747) HTML(20) PDF(1615KB)(1615)

录用日期：2021-11-17

融合教育背景下特殊教育的认同危机与发展理路反思^*

于松梅

摘要(511) HTML(34) PDF(1603KB)(1603)

录用日期：2023-03-10

技术赋能下的中小学音乐教育OMO教学模式新样态研究^*

闫若婻, 孙杰远, 张文超

摘要(1038) HTML(49) PDF(1589KB)(1589)

录用日期：2021-07-13

在线教学的系统准备与“平台化管理" ^*——以西安欧亚学院为例

胡建波, 赵军镜

摘要(659) HTML(1225) PDF(1563KB)(1563)

录用日期：2020-08-17

指向生命完整发展的情感教育研究(笔谈)

刘慧, 刘次林等, 马多秀, 王平

摘要(952) HTML(47) PDF(1539KB)(1539)

录用日期：2020-12-16

教师培养课程对全日制教育硕士专业知识发展的贡献^*——以D大学英语教育硕士为例

刘丽艳, 秦春生

摘要(745) HTML(55) PDF(1517KB)(1517)

录用日期：2021-04-01

跨学科视域下的校长课程领导力:内涵特征、构成要素与提升策略^*

张辉蓉, 谢小蓉

摘要(1229) HTML(18) PDF(1515KB)(1515)

录用日期：2022-01-27

我国中小学劳动教育的认知差异及协同对策^*——基于六省市的实证分

宁本涛, 孙会平, 吴海萍

摘要(1015) HTML(53) PDF(1511KB)(1511)

录用日期：2020-12-16

法国提升高等教育国际吸引力的政策措施及逻辑要义^*

张梦琦, 刘宝存

摘要(741) HTML(10) PDF(1497KB)(1497)

录用日期：2020-08-14

我国幼儿教师质量综合治理的困境与突破^*——基于三期学前教育行动计划的回溯与反思

秦旭芳, 朱琳

摘要(593) HTML(58) PDF(1496KB)(1496)

录用日期：2022-06-23

青春期“发现”与19—20世纪之交美国教育改革*

张斌贤, 季楚潇

摘要(556) HTML(44) PDF(1492KB)(1492)

录用日期：2022-04-08

大概念视域下我国大中小学劳动教育课程一体化建设的思考^*

李刚, 吕立杰

摘要(1236) HTML(46) PDF(1490KB)(1490)

录用日期：2020-12-16

新时代师德修养的三重境界^*

闫建璋

摘要(1141) HTML(46) PDF(1487KB)(1487)

录用日期：2021-04-01

新课标视野下教师核心素养的构成及发展路径^*

辛继湘, 李瑞

摘要(1151) HTML(8) PDF(1482KB)(1482)

录用日期：2024-01-04

智力障碍儿童父母教育支持的需求研究^*

刘全礼, 杨中枢, 王发兰

摘要(740) HTML(19) PDF(1463KB)(1463)

录用日期：2022-01-27

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